אגדה חיה: מסירותו של גראד UNM לשוויון במקצועות הבריאות

על מחויבותו לאתגר, Oyeyemi זכה בפרס האגדה החיה מפרק הבוגרים השחורים של UNM. הוא הסביר שתקופתו ב-UNM הייתה מכרעת לקריירה שלו וסידרה אותו בדרך לייעודו, ותומך בשוויון בריאות וצדק חברתי בתרגול שירותי בריאות.

בעודו ב-UNM, עבד על תואר MPH שלו, Oyeyemi יצר תוכנית מבוססת קהילה, ה הישג מקצועי לבריאות חוצה תחומית (PATH) תוכנית חוקרים מתעוררים. PATH, שפותחה בתגובה לצרכים הקהילתיים, נועדה להעצים קשישים בתיכון חסרי ייצוג וסטודנטים טריים במכללות להמשיך בקריירה במקצועות הבריאות. אויימי הדגימה את הכוח של הקשבה לקולות הקהילה, התייחסה לחסמים המערכתיים ותרגמה את הצרכים שלהם לפתרון מוחשי. הוא החל להעניק חשיפה מוקדמת לסוגי עבודה שונים הזמינים בתחום הבריאות, לעורר עניין ולפתוח דלתות. באמצעות תוכנית זו, הוא סיפק לסטודנטים חונכות ותמיכה מותאמת כדי לנווט בנוף המורכב של מקצועות הבריאות. תכנית PATH ממשיכה להגיע לסטודנטים.

מסעו של אויימי מדגים את כוחה של עבודה מבוססת קהילה בעיצוב עתיד המגוון במקצועות הבריאות.

"בעבודה עם קהילות צבע, מה שמצאנו היה שיש רצף של הזדמנויות שלא נחשפו אליהן עבור מקצועות הבריאות עקב עלות כספית וחשיפה מאוחרת", אמר אוייימי. "במיוחד סטודנטים שחורים ואינדיאנים, הם ידעו רק על רופאים ואחיות. הם לא ידעו שיכולה להיות להם קריירה מצוינת בפיזיותרפיה או בבריאות הציבור. הם יכולים להיות רשות הפלסטינית או NP".

אוייימי הכיר בתפקיד החיוני של שותפויות קהילתיות בהצלחתו. הוא זיהה את התפקיד המרכזי של המנטורים ב-UNM כמו ארט קאופמן, MD, פרנסיסקו סוטו-מאס, MD, PhD, MPH ו נינה ולרשטיין, דוקטור לרפואה בעיצוב מסעו. ההנחיה שלהם תמכה בתשוקתו של אויימי לצדק חברתי ושוויון, והניעה אותו קדימה במשימתו ליצור שינוי משמעותי. הוא הדגיש את החשיבות של חיפוש אחר מנטורים מוקדם בחוויית הקולג' של אדם, במיוחד עבור סטודנטים צבעוניים שיקבלו כל תמיכה הדרושה כדי להצליח.

אויימי מובילה כעת יוזמות בפריסה ארצית אשר הופכת את החינוך למקצועות הבריאות למודל שוויוני ומכיל יותר עם "יוזמת גיוון עובדי בריאות", אשר מקדם שוויון גזעי ואתני גדול יותר בכוח העבודה של שירותי הבריאות באמצעות מדידה ואחריות. התוכנית מוקדשת ל"טיפול בתת-ייצוג בקרב עובדי בריאות על ידי ניתוח נתונים על המגוון של כוח העבודה הבריאותי והצנרת החינוכית על פני שלושים מקצועות בריאות, מעובדי קו ראשון ועד רופאים". עבודתו של אויימי ב-SMA היא לשתף פעולה עם מכללות ובתי ספר המתמקדים במקצועות הבריאות כדי לשנות את המערכת האקולוגית של בית ספר, לעזור לעצב קבלה לתלמידים וגיוון תרבותי, מה שמשפיע על האופן שבו סטודנטים אלו לומדים לתרגל שירותי בריאות בנקודה מכוננת שלהם חיים.

"לדוגמה, יוזמת מדדי המשימה החברתית שלנו היא סקר לאומי שאנו עורכים לבתי ספר לרפואה, שיניים וסיעוד, שם אנו מקטלגים את שיטות העבודה שלהם. התקווה היא שבתי ספר ברחבי הארץ יוכלו להשתמש במידע הזה כדי להעריך היכן הם נמצאים כעת ולשאול, 'איך נשתפר?'", אמר אוייימי.