מאת מייקל האדרל | מאי 03, 2021

המורה הבכיר

ד"ר פלישה רוחאן-מינג'ארס זכתה בתואר מורה השנה המצטיינת של UNM 2020-2021

פלישה רוחאן-מינג'ארס, MD, פרופסור במחלקה לרפואת משפחה וקהילה באוניברסיטת ניו מקסיקו ועוזר דיקן לענייני חינוך קליני וסביבות למידה, נבחר לקבל את פרס מורה השנה המצטיין של UNM 2020-2021.

הפרס מכיר בהשפעה החיובית שיש לה על למידת הסטודנטים, אמר אירון הייני, דוקטורנט, מנהל מרכז UNM להוראה ולמידה, שפיקח על תהליך המיון.

"זהו כנראה אחד ההצטיינות הגדולות ביותר שקיבלתי אי פעם-להיות מוכר על ידי כל UNM בזכות יכולת ההוראה שלי", אמר רוחאן-מינג'ארס, בעל אינטרס רב שנים הן בחינוך לסטודנטים לרפואה והן בהתייחסות להשפעת הגזענות. בבריאות. היא תקבל את הפרס בטקס וירטואלי בשעה 3:7 ביום שישי, XNUMX במאי.

"לא יכולתי להיות גאה יותר, ולא להתרגש ממני לד"ר רוהאן-מינג'ארס", אמרה מרתה קול מקגרו, MD, דיקנית ביניים של בית הספר לרפואה של UNM. "אני מכיר אותה מאז שהחלה את התמחותה כאן בשנת 2005. מהיום הראשון היא הראתה את תכונותיה של מחנכת מצטיינת המחויבת לחינוך איכותי לגוף הסטודנטים המגוון שלנו לרפואה. היא באמת מגלמת את הערכים של בית הספר שלנו ”.

בהצהרה אישית שליוותה את מועמדותה, סיפרה רוחאן-מינג'ארס כיצד היא ועמיתה יצרו במהירות קורס וירטואלי לחלוטין לסטודנטים לרפואה כאשר מגיפת COVID-19 שיבשה את ההדרכה האישית.

הוא שילב מצגות בקבוצות גדולות, עבודה בקבוצות קטנות, כתיבה רפלקטיבית ולמידת שירות. התלמידים ארגנו ציוד מגן אישי, וחלקם פיתחו את לוח המחוונים של הנתונים שהפך למערכת מעקב הנתונים של UNM מ- COVID. אחרים יצרו פודקאסטים וקבוצות הורות כדי לתמוך בעמיתיהם במהלך לימוד מרחוק של ילדיהם.

זהו כנראה אחד ההצטיינות הגדולות ביותר שקיבלתי - להכיר על ידי כל UNM בזכות יכולת ההוראה שלי

- פלישה רוחאן-מינג'ארס, MD

"הובלת הקורס הזה הייתה חווית החיים", כתבה. "זה איפשר לי לתרום רבות כמחנך ולראות את התלמידים באמת מתפתחים מאכזבה ופחד לאחר שהשכלתם הקלינית הופרעה לפיתוח והובלת פרויקטים של שירות קהילתי בעל השפעה מיידית שעשו שינוי מיידי בחייהם של מקסיקנים חדשים שחווים את המגיפה. ”

מאוחר יותר, בעקבות מותו של ג'ורג 'פלויד, הגיבו רוהאן-מינג'ארס ובן זוגה להוראה, ג'סיקה גודקינד, דוקטורט, לגל ההפגנות ההולך וגדל בכך שהגבירו את תכנית הלימודים נגד הגזענות כדי להדריך דיונים חדשים על גזענות בחינוך הרפואי ולקיחתם. על מנהיגות צוות המשימות של בית הספר לרפואה נגד גזענות. הזוג הוזמן גם להציג את תכנית הלימודים בבית הספר לרפואה של פול ל. פוסטר במרכז למדעי הבריאות באוניברסיטת טקסס באל פאסו.

רוחאן-מינג'ארס גדל בגאלופ, עיר רכבת במערב ניו מקסיקו הגובלת בעם הנאוואחו. משפחת אמה התגוררה שם במשך כמה דורות, ואילו אביה הגיע לאזור כנער ממדינת צ'יוואווה המקסיקנית.

היא הוכתרה ככיתת סיום הלימודים בבית הספר התיכון גאלופ בשנת 1996, ולמדה באוניברסיטת נוטרדאם, שם התמחתה בפריים ובממשלה. היא סיימה את לימודי הרפואה באוניברסיטת סטנפורד לפני שחזרה לניו מקסיקו להתגורר ברפואת המשפחה - שם גילתה תשוקה להוראה.

"זו הסיבה שנשארתי ב- UNM לאחר שהותי," אמרה. "ראיתי את ההשפעה שיכולה להיות לי על דורות של רופאים."

כאשר הצטרפה רוחאן-מינג'ארס לסגל בית הספר לרפואה בשנת 2008, גייסה אותה מקגרו, אז יו"ר רפואה משפחתית וקהילתית, לפיתוח תכנית לימודים יעילה מבחינה תרבותית לסטודנטים לרפואה. היא רואה מטופלים ומלמדת סטודנטים ותושבים במרפאת UNM North Valley Clinic.

"אני אסירת תודה על הניסיון שלי בהוראה ובעיצוב ויישום תכניות הלימודים לאורך השנים בבית הספר לרפואה", אמרה בהודעתה. "נאלצתי להסתמך מאוד על כישורים אלה במהלך המגיפה כדי להתאים את ההוראה שלי ולעזור לאנשי חינוך אחרים שכן כולנו עשינו כמיטב יכולתנו להמשיך ולהעביר סטודנטים לרפואה במסעם החינוכי."