המשימה שלנו  

המשימה של תוכנית עוזר הרופאים של אוניברסיטת ניו מקסיקו (PA) היא לחנך את תלמידי הרשות הפלסטינית להפוך לספקים למופת עם התמקדות ברפואה ראשונית עבור האוכלוסיות המוחלשות והכפריות של ניו מקסיקו.

קהילות ניו מקסיקו הן בעיקר קטנות, כפריות ומגוונות. ישנם חסמי שפה, תרבות וגישה המשקפים את הצורך בטיפול רפואי מוסמך, שוויוני, נגיש וחלק באופן שווה במדינה. יש לנו צורך בספקי טיפול ראשוני בתחומים אלה. ניו מקסיקו היא המדינה החמישית בגודלה, אך רק בתשע ערים בניו מקסיקו יש אוכלוסיות העולות על 30,000. מתוך 33 המחוזות בניו מקסיקו:

• 32 מסווגים כחסרים מבחינה רפואית באופן מלא או חלקי
• 16 מסווגים ככפריים
• 15 מסווגים כגבול (פחות מ -6 אנשים/מייל רבוע) 

תוכנית הרשות של UNM מספקת לסטודנטים את המשאבים והתמיכה הדרושים להשגת הידע, הכישורים והיכולת להפוך לעוזרי רופא מוכשרים כפי שמעידים אחוזי ההצלחה שלנו.

השמיים תוכנית הלימודים נועד לעמוד בתקנים הלאומיים לחינוך ברשות כפי שמתואר בוועדה לבדיקת הסמכה לחינוך לעוזר הרופא, בע"מ.

בהתאם למשימת התוכנית, חלק ניכר מתוכנית הלימודים מוקדש להכנת התלמיד לשירות בסופו של דבר באזורים הכבדים והכפריים של ניו מקסיקו. רבות מהפקידות הקליניות נמצאות בקהילות כפריות ומחייבות את הסטודנטים להתרחק מהמטרופולינים עד למחצית מזמנם הקליני.

מטרות התוכנית

תוכנית עוזר הרופאים של אוניברסיטת ניו מקסיקו שואפת לעמוד ביעדים הבאים:

גייס ורשום קהל סטודנטים מגוון המורכב מממוצע של לפחות 50% מהתלמידים הבוגרים מאחד או יותר מהבאים, בהתבסס על נתונים מדווחים עצמיים, מ-3 המחזורים האחרונים שבגרו בגרות (טבלת יעדי HRSA לשלוש שנים של UNM PA):

•  הדור הראשון במשפחה שלמד בקולג' (לא אמא ולא אבא למדו בקולג')
• בוגר בית ספר תיכון שאחוז נמוך מהמבוגרים מקבל ממנו תעודת בגרות
• בוגר בית ספר תיכון בו רבים מהתלמידים הרשומים זכאים לארוחות צהריים בחינם או במחיר מוזל
• ממשפחה שמקבלת סיוע ציבורי (ג. סיוע למשפחות עם ילדים תלויים, תלושי מזון, Medicaid, דיור ציבורי) או היחיד מקבל סיוע ציבורי
• ממשפחה שגרה באזור שמוגדר כאזור מחסור במקצוען בריאות או אזור מוגן רפואית
• השתתפה בתכנית העשרה אקדמית הממומנת כולה או חלקה על ידי תכנית ההזדמנות לקריירה בריאותית
• נושר מהתיכון שקיבל תעודת AHS או GED
• ממחוז בית ספר שבו 50% או פחות מהבוגרים הולכים לקולג' או שבו לא מעודדים השכלה אקדמית
• רקע מקופח כלכלית על בסיס הכנסת המשפחה של ההורים
• אנגלית היא לא שפה ראשית
• מאזור גיאוגרפי כפרי מבודד (אוכלוסיה <2,500).
• שירתו בצבא ארצות הברית

תוכנית הרשות הפלסטינית של UNM עמדה ביעד זה בהתבסס על נתונים מדווחים עצמיים משלוש העוקות שהגיעו לאחרונה לבגרות, כפי שמוצג כאן שולחן.

הסגל והצוות של תוכנית הרשות הפלסטינית משתתפים במינימום שש פעילויות הסברה בשנה המיועדות לשיתוף מידע עם סטודנטים פוטנציאליים מרקעים כפריים וחסרי שירות.

בנוסף, תוכנית הרשות הפלסטינית מציעה פגישות ייעוץ אישיות לפני הגשת הבקשה ולאחר הגשת הבקשה לכל תושבי ניו מקסיקו, בהתאם למשימתנו, לתמוך בסטודנטים פוטנציאליים של הרשות הפלסטינית מכל רחבי המדינה שלנו בהשגת המטרות החינוכיות שלהם.

תלמידי תכנית UNM PA מקבלים הכשרה על עבודה עם אוכלוסיות כפריות ומוחלשות לאורך תכנית הלימודים הדידקטית. התלמידים משתתפים בקורס הבריאות של ניו מקסיקו בתחילת תוכנית הלימודים של הרשות הפלסטינית. קורס זה מתמקד בזיהוי כמה מהבעיות הבריאותיות העיקריות בניו מקסיקו, ההיסטוריה של המאמצים לשיפור הבריאות במדינה, ותפקידן של הרשות הפלסטינית בטיפול בנושאים אלו. התלמידים גם דנים בגורמים החברתיים בגורמים ובפתרונות לדאגות בריאותיות מרכזיות בניו מקסיקו. לאורך שאר תכנית הלימודים הדידקטית, הדרכה על טיפול ותקשורת עם האוכלוסיות הדמוגרפיות והמגוון האתני של בני מקסיקו שזורה בקורסים כגון קורסי סדרת גריאטריה ומיומנויות קליניות.   

תכנית הלימודים הקלינית של סטודנטים של UNM PA כוללת התמקדות משמעותית בהכשרה לאוכלוסיות כפריות ומוחלשות. כדי להכין בצורה הטובה ביותר את בוגרי הרשות הפלסטינית של UNM לעבודה באזורים כפריים ומוחלשים, כל סטודנט משתתף במינימום שניים או יותר סיבובים כפריים ו/או מוחלשים. למרות שזהו המינימום, סטודנטים משלימים לעתים קרובות יותר רוטציות קליניות באופן משמעותי באזורים כפריים או מנותקים. בכך, התלמידים מתוודעים לא רק לקשיים החברתיים-כלכליים של אזורים כפריים מוחלשים, אלא שהחוויות מעודדות אותם להשקיע בקהילות שבהן הם משרתים וגדלים. יתר על כן, סטודנטים של UNM PA משתתפים בפרויקט מענק HRSA המוענק לתכנית UNM PA, שכותרתו "שיפור הכשרת עוזרי רופא לשרת קהילות כפריות ומוחלשות בניו מקסיקו." כחלק מפרויקט זה, יצרנו שותפות עם חמש קהילות בריאות מוחלשות ברחבי המדינה, מה שמאפשר לסטודנטים להישאר באותו מקום כפרי, מצומצם במשך שלושה חודשים רצופים, וליצור חווית למידה חזקה עוד יותר. בתמורה, התוכנית והסטודנטים שלנו מפתחים גיוס רופאים עתידיים וצינורות השקעה בקהילה באזורים כפריים ומוחלשים אלה. 

תוכנית UNM PA עמדה ביעד זה באמצעות החינוך המועבר לסטודנטים בתכנית הלימודים הדידקטית והקלינית כמתואר לעיל. ההתמקדות של התוכנית בקהילות כפריות ומוחלשות ברורה בנתוני הסקר שלאחר סיום הלימודים שנאספו על ידי התוכנית טבלת פרופילי בוגרים ל-5 שנים של UNM PA, מראה חלק גדול מהבוגרים המעניקים טיפול לאוכלוסיות אלו לאחר סיום הלימודים. 

שיעור הסיום הממוצע של תוכנית UNM PA עבור הקוהורטים 2020, 2021 ו-2022 הוא כיום 96%, כפי שניתן לראות בתוכנית נתוני סקר לאחר סיום הלימודים.  

הערה: סטודנטים נחשבים כבוגרים בזמן שכל מרכיבי התכנית הושלמו וכל הדרישות מולאו. במקרה של סטודנטים מואטים, התלמידים נחשבים לחלק מהמחזור שאיתו הם בגרו תחילה ונחשבים כבוגרים לאחר שעמדו על כל הדרישות.

שיעור המעבר הראשון ב-PANCE של תוכנית UNM PA, בממוצע במהלך 5 השנים האחרונות, הוא 92% (קבוצות 2019, 2020, 2021, 2022 ו-2023). PA NCCPA PANCE שיעורי מעבר זה בטווח של 5% מהממוצע הארצי, שעומד כיום על 92%.

ערכי ליבה

מפגין עבודה ומאמץ מתמשכים עם הערכה עצמית כנה ותיקון כדי להשיג מטרה במצוינות; מראה עקשנות והתמדה.

האיכות של אמפתיה, אמיתית ומכבדת את הזולת כפי שהוכחה באמצעות שירות, מילים ומעשים.

דרך התייחסות או חשיבה על אחרים הכוללת ענווה וכשירות חברתית.

פעולה של עבודה משותפת עם רוח שיתופית וכבוד הדדי כדי לייצר או ליצור משהו.

פעולה של עבודה משותפת עם רוח שיתופית וכבוד הדדי כדי לייצר או ליצור משהו.

פן של אופי מוסרי המגלם כנות ואחריות אישית; מונחה על ידי עקרונות מוסריים ומוכן לעשות מה שנכון ללא קשר להשלכות.

כונן שמתממש לפעולה בהתלהבות עזה להשיג משהו בעל משמעות אישית.

נתוני תכנית

• רשות הסטטיסטיקה של קבלה
• טבלת שחיקה של PA ARC-PA
• הרשות לתעסוקה, האטה והתשה של 5 שנים
• PA NCCPA PANCE שיעורי מעבר