ביוגרפיה
ג'ינה סי. רו, PhD, DNP, MPH, FNP-BC, BC-ADM, PHCNS-BC, FNAP, היא מחנכת קלינאית - פרופסור חבר ועוזר דיקן של תוכניות לתואר שני באוניברסיטת ניו מקסיקו (UNM) College of הֲנָקָה. היא לימדה בעבר בסיעוד לתארים מתקדמים ותואר ראשון במשך 19 שנים בארבע אוניברסיטאות אחרות בטקסס, דרום דקוטה ומרילנד, והתמחתה כאחות משפחתית (FNP) במשך 16 שנים במסגרות קהילתיות מרובות, כולל מרכזי בריאות בבתי ספר, פדרליים. מרכזי בריאות מוסמכים, מרפאות קהילתיות הקשורות לבתי חולים, בריאות הבית, טיפול קמעונאי ושתי מרפאות ניידות, המטפלות באוכלוסיות מוחלשות. היא הדריכה למעלה ממאה סטודנטים FNP ברוטציות קליניות, עיצבה יחד התנסויות קליניות בין-מקצועיות עם סגל מקצועות בריאות אחרים (רוקחות, רפואת שיניים, דיאטה ועבודה סוציאלית), והדריכה סטודנטים בין-מקצועיים בטיפול מבוסס צוות. תחומי העניין המחקריים שלה נובעים מהעיסוק שלה וכוללים טיפול בין-מקצועי לניהול מצבים כרוניים, ביקורי בית חולים וחירום שעלולים למנוע, ואי-שוויון בריאותי מבוסס-מקום. היא קיבלה מימון לפיתוח התנסויות קליניות בין-מקצועיות לסטודנטים למקצועות הבריאות, לרבות תוכניות חינוך לאחר בית הספר למניעת השמנה בילדים וטיפול צוות בין-מקצועי לחולים מורכבים עם סוכרת ומחלות נלוות אחרות. ד"ר רו ועמיתיו זכו להכרה לאומית על כך שהדגימו שמטופלים המקבלים טיפול מבוסס צוות יכולים לחוות שיפורים משמעותיים בתוצאות הבריאותיות. היא עמיתת האקדמיות הלאומיות לעיסוק. פילוסופיית החינוך שלה מבוססת על מושגי למידה ממוקדת מבוגרים ומכירה בחשיבותה של למידה ממוקדת בעיות.
ד"ר רו קיבל תעודת דוקטורט, DNP ופוסט תואר FNP מבית הספר לאחיות של אוניברסיטת מרילנד ותואר שני בבריאות הציבור, תואר שני בסיעוד בקהילה ותואר ראשון בסיעוד מבתי הספר הציבוריים של אוניברסיטת ג'ונס הופקינס בריאות וסיעוד. היא שירתה במשך שנתיים בחיל השלום האמריקאי ברפובליקה הדמוקרטית של קונגו.
תחומי התמחות
בריאות הקהילה | סוכרת | חינוך בין מקצועי | טיפול ראשוני | אוכלוסיות מוחלשות
חינוך
דוקטורט, אוניברסיטת מרילנד-בולטימור, 2013 (סיעוד)
DNP, אוניברסיטת מרילנד-בולטימור, 2010 (סיעוד)
תעודה, אוניברסיטת מרילנד-קולג' פארק, 2010 (אינפורמטיקה של בריאות הציבור)
תעודה, אוניברסיטת מרילנד - בולטימור, 2007 (אחות משפחתית)
MSN, אוניברסיטת ג'ונס הופקינס, 2002 (סיעוד)
MPH, אוניברסיטת ג'ונס הופקינס, 2002 (בריאות הציבור)
BSN, אוניברסיטת ג'ונס הופקינס, 1999 (סיעוד)
BA, אוניברסיטת נברסקה-אומהה, 1988 (לימודים בינלאומיים)
BA, אוניברסיטת נברסקה-אומהה, 1988 (מדע כללי)
אישורים
ADM-BC: מוסמכת מועצת ניהול סוכרת מתקדמת
CNE: אחות מוסמכת
FNP-BC: מועצת אחות משפחה מוסמכת
PHCNS-BC: מועצת מומחית אחות קלינית לבריאות ציבורית/קהילתית
הישגים ופרסים
עמית נכבד, 2023, האקדמיות הלאומיות לעיסוק בסיעוד.
George E. Thibault, פרס MD Nexus, 2020, המרכז הלאומי לתרגול וחינוך בין-מקצועיים, עבור מרפאות טיפול בין-מקצועיות במחוז מונטגומרי, MD.
"האצת חינוך ופרקטיקה בין-מקצועית מבוססת קהילה", 2016-2018, מענק לאומי (אחד מ-16 מקבלי המענקים ברחבי הארץ) המוענק על ידי המרכז הלאומי לתרגול וחינוך בין-מקצועי, במימון HRSA, קרן ג'וזיה מייסי ג'וניור, קרן רוברט ווד ג'ונסון, קרן גורדון ובטי מור, וקרן ג'ון א. הרטפורד.
פרסומים מרכזיים
מאמר בכתב עת
Rowe, Gina, C. McShane, Phyllis, Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Rios, Judith, 2023 השפעה על תוצאות סוכרת וכישורי צוות של שילוב שירותי דיאטה בחינוך בין מקצועי ועבודת צוות בטיפול ראשוני. מחלה כרונית https://doi.org/10.1177/17423953231200678
מאמר בכתב עת
Pittman, J, Congdon, H, B Rowe, Gina, C. Nathanson, B, McShane, P, Shields, R, 2023 ניסוי של מרפאה לסוכרת בין-מקצועית לרפואה טלפונית במהלך Covid 19: המשך טיפול בחולים ולמידת סטודנטים. עבודה סוציאלית בבריאות, כרך א'. 62, גיליון 2-4, 59-72 https://doi:10.1080/00981389.2023.2183927
מאמר בכתב עת
Rowe, Gina, C. Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Wiseman, Rebecca, Shields, Rhonique, 2021 מרפאות חינוך בין-מקצועיות ותוצאות משופרות עבור חולי טיפול ראשוני עם סוכרת. כתב עת לחינוך ופרקטיקה בין-מקצועית, כרך. 24 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2021.100441
מאמר בכתב עת
Congdon, Heather, B. Rowe, Gina, C. Pittman, Joan, Goodwin, Jana, 2020 לימוד מיומנויות תרגול בין-מקצועי לסטודנטים לסיעוד, עבודה סוציאלית ורוקחות במרכזי בריאות ראשוניים. Journal of Interprofessional Education & Practice, vol. 21 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2020.100373
מאמר בכתב עת
Rowe, Gina, C. 2019 שונות גיאוגרפית בביקורי המיון של מרילנד הניתנים למניעה: השוואה של מודלים הסברתיים. Western Journal of Nursing Research, vol. 42, גיליון 7