הלמידה המשותפת שלנו מבוססת על גישתו של המחנך הברזילאי פאולו פריירה, כמו גם על מתודולוגיות דה-קולוניזציה, ילידיות וביקורתיות. אנו שואפים להוות השראה לייצור ידע באמצעות רפלקציה ופעולה קולקטיבית הנשאבים מנקודות חוזק תרבותיות, ידע קהילתי ופרקטיקה מבוססת ראיות.
בלשונו של פרייר, מטרת החינוך היא שחרור האדם, ש"מתקיים במידה שאנשים משקפים את עצמם ואת מצבם בעולם - העולם שבו ואיתו הם נמצאים. . . במידה שהם יותר מצפוניים, הם יכניסו את עצמם כסובייקטים להיסטוריה שלהם" (Freire, 1971). בעיני פרייר, להיות מחנך טוב (או, במשך חלק ניכר מעבודתנו, להיות 'חוקר' טוב) "פירושו מעל הכל להיות אמון באנשים; להאמין באפשרות שהם [אנחנו] יכולים ליצור ולשנות דברים" (פרייר, 1971).
אנו שואבים גם מתודולוגיות דה-קולוניזציה ומתודולוגיות ילידיות, מתוך הכרה בבסיסן ב"הגדרה עצמית ילידים עם ערכים, מסורות ויחסים סביבתיים המוטבעים עמוק בהקשרים הכלכליים, הפוליטיים והתרבותיים-חברתיים שלהם. מתודולוגיות ביקורתיות, המבוססות על פילוסופיה פריריאנית וכן במחקרים חברתיים-תרבותיים ביקורתיים, הן גישות לחקירה הבנויות חברתית, משחררות ומעצימות, ומחפשות צדק חברתי.
החל בשנת 2010, ה-UNM מכון מחקר משתף מבוסס קהילה שוזרת תיאוריה ופרקטיקה מחקרית משתפת עם מתודולוגיות מקומיות וביקורתיות באמצעות מאמרים, מצגות של שותפים קהילתיים-אקדמיים, דיון ורפלקציה עצמית על המחקר והפרקטיקה שלנו. המשתתפים יזכו להערכה עבור היתרונות והאתגרים של גישה זו, ומיומנויות הנחוצות להשתתפות יעילה במחקר שותף אותנטי ובפרקטיקה של בריאות הציבור.
הדרכה במחקר והעצמה בפעילות השתתפותית מבוססת קהילה: המרכז למחקר השתתפותי מציע סדנאות למידה משותפת לתרגול ומחקר ותכנית לימודים במחקר השתתפותי מבוסס קהילה ופעולה השתתפותית. הסדנאות שואבות משיטות עבודה מומלצות של Engage for Equity לחיזוק שותפויות, חינוך שחרור פריריאני, ועקרונות ואסטרטגיות העצמה עם מטרות של שיפור השוויון הבריאותי, החברתי והגזעי. במספר גרסאות מאז שנת 2000, הופק עם עמיתים מאמריקה הלטינית בספרדית, פורטוגזית ואנגלית, כרגע מקוונת גרסה 2, עם גרסה 3 שתועלה בשנת 2023. צור קשר עם נינה ולרשטיין בכתובת nwallerstein@salud.unm.edu להזדמנויות ספציפיות לפרויקט או לאתר שלך.
פעילות השתתפות והכשרת מחקר מבוססת קהילת ניו מקסיקו (NM CBPAR) הוא פרויקט החינוך החדש ביותר דפותח על ידי צוות מחלקת הבריאות האקדמית של UNM. המטרה של הכשרה זו היא לשתף שיטות עבודה מומלצות סביב שיתוף פעולה עם קהילות כשותפי מחקר. שבעה מודולים נוצרו כדי לאפשר גישה היברידית של למידה אישית ומקוונת. תוכנית הלימודים של CBPAR הוצגה בפיילוט מדצמבר 2022-אפריל 2023 עם 70 משתתפים שעבדו על בעיות בריאות הקיימות בניו מקסיקו, תוך שיתוף פעולה סביב התרבות וההיסטוריה של המדינה. החזרה השנייה של הכשרה זו תתחיל בסתיו 2023 בשיתוף עם NMSU ומועצת הבריאות של אזור דרום מערב וצוותי קידום בריאות.
