האם אתה מוכן להפוך למוביל בתחום הרוקחות? הגש מועמדות עוד היום כדי להפוך לחלק מתנועת בית מרקחת המכה בלב ניו מקסיקו.
במהלך תקופתך באוניברסיטת ניו מקסיקו המכללה לרוקחות, תבנה מגוון רחב של כישורים מעשיים ומקצועיים תוך כדי תואר דוקטור לרוקחות. יישמו את היכולות שלכם בהגדרות בעולם האמיתי במהלך סיבובים של בתי מרקחת.
להלן הכישורים והכישורים הנדרשים שתפתח תוך קבלת תואר PharmD.
עיצוב, תיעוד, יישום, מעקב, הערכה והתאמה של תוכנית טיפול פרמצבטיטית מבוססת ראיות, שתבטיח את בטיחות המטופל ותוצאות טיפוליות מיטביות.
1.1 לפתח, להעריך, ליישם ו/או לפקח על תכנית טיפול פרטנית למטופל כדי להשיג את התוצאות הטיפוליות הרצויות לטיפול במחלה או הפרעה עם מטרות טיפוליות ניתנות למדידה וניתנות להשגה. CAPE 1.1, 2.1, 3.1
1.2 בחר את הניסוח המתאים של תרופה התרופה ואת מסלול הניהול לתכנון, ניטור ו/או שינוי של משטרי טיפול מותאמים אישית באמצעות נתונים פרמקוקינטיים, פרמקודינמיקה ו/או פרמקוגנומיים. CAPE 1.1, 2.1, 3.1
1.3 הכן/ תרכב, תן ו/ או תנהל מוצרי תרופות בטוחים ויעילים. CAPE 2.2
1.4 בצע פעילויות שעבורן מועצת הרוקחות של ניו מקסיקו מעניקה הסמכה מיוחדת של סמכות מרשם. CAPE 3.2, 3.3
קידום בריאות, מניעת מחלות, ניהול מצבים רפואיים וצמצום פערים בריאותיים באמצעות חינוך, הסברה ופעילויות אחרות באוכלוסייה וברמת המטופל.
2.1 לחנך את הציבור וספקי שירותי בריאות אחרים בנושא בריאות ורווחה; מניעה וטיפול במחלות, מצבים רפואיים, תופעות לוואי של תרופות; ושימוש מיטבי בתרופות, מכשירים רפואיים, מוצרים טבעיים ותוספי תזונה. CAPE 2.3, 2.4, 3.2. 3.3, 3.5
2.2 השתתפות בתהליכי קבלת החלטות במדיניות הבריאות המבוססת על ניתוח נתונים אפידמיולוגיים ופרמקואקונומיים, גישה למטופלים לטיפול, קריטריונים לשימוש בתרופות, סקירת תרופות ואסטרטגיות להפחתת סיכונים. CAPE 4.2, 4.3
2.3 השתתף בפיתוח ומתן שירותים שיתופיים ובין -מקצועיים למניעה, גילוי וניהול מחלות וייעול תוצאות המטופלים באמצעות ניהול תרופות יעיל. CAPE 3.4, 3.5
להשתתף בניהול מערכות המקדמות ושולטות בהפצה בטוחה, מדויקת, יעילה, בזמן וחסכונית של תרופות והתקנים נלווים.
3.1 השתתף בשימוש והערכה של מערכות לזיהוי ומניעה של שימוש לרעה בתרופות, טעויות תרופות ואירועי תרופה שליליים. CAPE 3.1, 4.3
3.2 לדון בעקרונות פרמקואקונומיים ובמושגי איכות חיים הקשורים לבריאות לשיפור הטיפול בחולה והקצאת משאבי הבריאות. CAP 3.3, 3.5
3.3 סקור, פרש והחל את הנחיות התרגול ומדיניות השימוש בתרופות בהתאם לתוכנית, תוכנית או מערכת בריאות מוגדרת. CAP 3.3, 4.4
3.4 לספק טיפול למטופל בטוח, חסכוני ואיכותי באמצעות שיטות ניהול משאבים מתאימות. CAPE 3.1, 3.3, 4.3
3.5 השתמש במשאבים אלקטרוניים למיטוב אספקה מדויקת, מתאימה ובזמן של תרופות ושירותים. (CPOE, EHR) CAPE 2.2
4.1 השתמש במערכות טכנולוגיות מידע כדי לאחזר נתונים וספרות כדי לסייע במתן מידע על תרופות, טיפול בחולים, הפצת תרופות, בטיחות המטופל ופיצויים. CAPE 2.2, 3.1, 4.3
4.2 לפרש, להעריך ולהחיל מידע מהספרות הראשונית, כמו גם ממשאבים משניים ושלישוניים לניהול יעיל של טיפול בחולים. CAPE 1.1, 2.2, 3.1, 4.3
להפגין תקשורת, שיתוף פעולה ויחסי אנוש יעילים לחילופי מידע יעילים ועבודת צוות עם מטופלים, מטפלים, מרשמים וספקי שירותי בריאות אחרים.
5.1 השתמש במיומנויות בעל פה, בכתב ובמולטימדיה כדי לתקשר ביעילות עם מטופלים, מרשמים, אנשי מקצוע בתחום הבריאות, מטפלים וחברי הקהילה. CAPE 3.6, 4.1, 4.4
5.2 להפגין רגישות והיענות לתרבות, גיוון וזהות בכל התקשורת. קאפ 3.3, 3.5
5.3 לשתף פעולה, לשתף פעולה ולתקשר עם צוותים בין -מקצועיים כדי להבטיח שמערכת הבריאות תהיה משולבת, רציפה ואמינה. CAPE 4, 1.2
להפגין את תכונותיו של איש מקצוע, לרבות התחייבות ואחריות לביצוע אחריות מקצועית, שמירה על כשירות מקצועית והקפדה על עקרונות משפטיים ואתיים.
6.1 להפגין את התכונות והעקרונות של מקצועיות. CAPE 4.1, 4.2, 4.4
6.2 לרכוש ולשמור על התפתחות אישית ומקצועית באמצעות למידה והתבוננות מתמשכת עצמית. קאפ 4.1
6.3 לעסוק בפעילויות חדשניות באמצעות חשיבה יצירתית כדי לדמיין דרכים טובות יותר להשגת מטרות מקצועיות. CAPE 4.3
המכללה לרוקחות
ATTN: ענייני סטודנטים
MSC09 5360
1 אוניברסיטת ניו מקסיקו
אלבוקרקי, NM 87131-0001