לתרגם
$ {alt}
מאת סינדי פוסטר

להפיץ את השמועה

פרויקט ECHO רכבות קרוב ל -500,000 ספקים ברחבי העולם בטיפול ב- COVID-19

בעידן COVID-19, חימוש עובדי בריאות עם הידע העדכני ביותר בנושא הטיפול יכול להיות ההבדל בין חיים ומוות למטופליהם.

פרויקט ECHO, תוכנית חלוצית שבסיסה באוניברסיטת ניו מקסיקו, הכשיר בשלושת החודשים האחרונים קרוב לחצי מיליון עובדי רפואה ומגיבים ראשונים ברחבי העולם כיצד להתמודד עם COVID-19 ולטפל בהם, אומר סנג'ייב ארורה, MD. , מייסד ומנהל התוכנית.

באמצעות שותפויות מקומיות, לאומיות ובינלאומיות, תוכנית ההכשרה זמינה בכל יבשת לכל הרמות של ספקים רפואיים ומגיבים ראשונים.

פרויקט ECHO (הרחבה לתוצאות הבריאות הקהילתיות) מגדיל באופן דרמטי את הגישה לטיפול מיוחד באזורים כפריים ובלתי שומרים על ידי מתן הידע והתמיכה הדרושים להם למטופלים עם מצבים מורכבים, החל מהפטיטיס C, HIV ושחפת וכלה בכרונית. כאב, אנדוקרינולוגיה, הפרעות בריאות התנהגותיות ועוד רבות אחרות.

מודל ECHO שהושק לפני 17 שנים כאשר ארורה, מומחית למחלות כבד, עמדה בפני מה שנראה כבעיה שאי אפשר להתגבר עליה. היה לו נוהג שהוזמן ב UNM של חולי הפטיטיס C מכל רחבי המדינה. לא היה שום סיכוי שיומו יכול להכיל את כולם, ובכל זאת הרופאים המקומיים שלהם היססו לטפל במצב שהוא נדיר בפועלם והשפיע על הגוף בדרכים רבות.

"הפטיטיס C היא מצב מסובך", אומרת ארורה.

"היה הגיוני שהמומחיות לטיפול תהיה במרכז רפואי אקדמי, אך היה גם הגיוני שרופאים מקומיים יכולים לספק טיפול מצוין אם רק תהיה להם תמיכה וגישה להתייעצויות עם מומחים".

הוא פנה לתחום החדש של תקשורת הווידיאו דאז והחל לקיים פגישות לימוד של שעתיים עם רופאים ברחבי המדינה. מומחים באלבוקרקי - תחומי התמחותם החל מרפואה פנימית ועד פסיכיאטריה - היו מתאספים סביב שולחן ישיבות בזמן קבוע בכל שבוע. לאחר מכן רופאים היו מתקשרים ומציגים מקרים זה לזה ולמומחים באוניברסיטה.

"הם היו לומדים ממומחי האוניברסיטה ומזה מזה. אלפי מטופלים טופלו בהצלחה בקהילות המקומיות שלהם עם שיעורי ריפוי דומים לאלה באוניברסיטה", אומרת ארוורה.

זה עבד כל כך טוב עם הפטיטיס C שהאוניברסיטה החלה להרחיב מפגשים. פרויקט ECHO מציע כעת הכשרה בכ -17 מחלות כרוניות שונות הדורשות טיפול מורכב.

נראה כי COVID-19 מותאם במיוחד להעברת ידע בפורמט ECHO. הוא חדש על פני כדור הארץ, כך שכולם מתמודדים עם עקומת למידה. הנגיף הקטלני, המתפשט במהירות, יכול להציף מרכזים רפואיים, אפילו כשהספקים שלהם מחפשים תשובות כיצד ניתן לספק טיפול הטוב ביותר. הצורך בהכשרה היה כה גדול עד שההכשרות באזורים אחרים הופסקו באופן זמני כאשר ECHO התרכז ב- COVID 19.

לעיתים, הסתערות הידע החדש על המחלה יכולה להיראות סוחפת כמעט. כבר למעלה מ- 50 כתבי יד מתפרסמים מדי יום ברחבי העולם, אומרת ארורה.

פרויקט ECHO מספק גישה לידע בידע נגיש שניתן להרחבה במהירות, הוא אומר.

כל מטופל הוא ייחודי, וכל מטפל זקוק לגישה לידע הדרוש על מנת להבטיח טיפול טוב. עם זאת הצרכים של רופאים ראשוניים יהיו שונים מאלו של רופא מומחה או טכנאי רפואי דחוף. הדרכה המופנית למשיבים בתחום הבריאות המקומית עשויה להתקיים על ידי הדרכה שתפנה לרופאים ראשוניים.

"לקחנו יותר מ -190 שאלות במפגש אחד בלבד של 2/1-שעה בלבד", אומרת ארורה על האימונים.

השאלות מגיעות במהירות:

  • מהו המחקר החדש ביותר בנושא סימפטומים?
  • מה אם יש קרישת כלי דם?
  • איך מתייחסים לחולה סרטן שחולה גם ב- COVID-19?
  • מתי צריך לאשפז מטופל?

הקלות בתרגום מחקרים ופרקטיקות קליניות חדשות לטיפול פירושה שיכולת כוח האדם יכולה להתרחב באופן אקספוננציאלי.

"בגלל המוניטין של פרויקט ECHO בתחום החדשנות, מומחים מרחבי העולם מוכנים לתרום למאמץ", הוא אומר.

אימון במודל ECHO שופך אור גם על כמה מהבעיות הבלתי ניתנות ביותר למערכת הבריאות העולמית. השאלות והחששות של המשתתפים משקפות את המציאות בעולם בו הן פועלות, כולל פערים בנגישות לשירותי בריאות, עליית עלויות, חוסר יעילות מערכתית והתפשטות לא שווה או איטית של שיטות עבודה מומלצות.

ECHO נוצרה כמשאב לענות על צורך נואש בניהול תיקים מסובך של חולים במצב דל משאבים. זה קריטי עוד יותר מכיוון שאנשי רפואה ברחבי העולם נלחמים במגיפת COVID-19, אומרת ארורה.

"זו פלטפורמה שנועדה להעצים את שיטות העבודה הטובות בעולם בכל העולם תוך התאמה לצרכים מקומיים, אילוצים כלכליים והקשרים תרבותיים. אם נצטרך להכשיר צוות מעקב אחר מגעים, זה מה שנעשה".

"במובנים רבים אנו חוזרים ליסודות עם ההכשרות החדשות. מההתחלה, המשימה שלנו תמיד הייתה לתמוך בקהילה שלנו על ידי מתן להם את המשאבים שהם אומרים לנו שהם צריכים וזה מה שצריך כעת באופן קריטי".

קטגוריות: מעורבות קהילתית, חינוך, בריאות, מחקר, בית הספר לרפואה, סיפורים מובילים