תכנון פרויקט לשיפור איכות

A שיפור ביצועים/איכות (PQI) פעילות הוא תהליך בן 3 שלבים של תכנון, יישום והערכה של פרויקט שיפור איכות (QI) בנפרד או בצוות.

האם אתה עובד עם תוצאות האיכות של UNMH על הפרויקט שלך? אם כן, CPL משתפת פעולה עם תוצאות איכות כדי להבטיח שחברי צוות יזכו בקרדיט CME על הלמידה שלהם כמשתתפים בפרויקט.

התחל בהגשת ה טופס בקשה. לאחר מכן שלח טופס נוסף בכל אחת משלוש אבני דרך:

 שלב א - קבע את המצב הנוכחי ואת הצורך בשיפור

שלב ב ' - עיצוב ויישום התערבות

שלב ג ' - הערך את ההשפעה של ההתערבות שלך

אתה (לבד או עם עמיתים לפרויקט) תגיש כל טופס בנפרד עם השלמת כל שלב. אין ציר זמן נדרש להשלמה וניתן לקבל נקודות זכות CME לאחר כל שלב.

1. תכנון פעילות: מתן מידע בסיסי אודות הפרויקט שלך

בעת מילוי טופס זה (להלן) אתה מספק שמות ופרטי קשר למשתתפי הפרויקט, כותרת הפרויקט, גילויים של קשרים פיננסיים רלוונטיים (RFR) ומידע כללי אחר.

2. שלב א ': למידה מהערכת ביצועי התרגול הקיימים (5 AMA PRA קטגוריה 1 קרדיטים^TM עם השלמה)

בשלב א', תגדירו בעיה או הזדמנות לשיפור, תעריכו את המצב הנוכחי, תקבעו את היקף השינוי הצפוי ותקבעו קו בסיס של מדדי ביצועים/תהליך שאתם מצפים שישתפרו כתוצאה מהפרויקט שלכם. המשתתפים יהיו מעורבים באופן פעיל באיסוף נתונים, ניתוח ודיווח.

3. שלב ב': למידה מיישום PQI לטיפול בחולים (5 נוספים AMA PRA קטגוריה 1 קרדיטים^TM עם השלמה)

בשלב ב' תתכנן ותיישם התערבות המבוססת על ניתוח שלב א'. הלמידה מתרחשת דרך תהליך עיצוב ההתערבות. תספק תיאור מפורט של ההתערבות יחד עם הרציונל לתכנון ההתערבות.

4. שלב ג': למידה מהערכת מאמץ ה-PQI CME (10 נוספים AMA PRA קטגוריה 1 קרדיטים^TM עם השלמה)

בשלב ג', תשוו את הביצועים שלאחר ההתערבות לקו הבסיס שקבעתם בשלב א'. תדווחו על שינויים בפרקטיקה, בתהליך ו/או בתוצאות שנבעו מפעילות ה-PQI שלכם.

 מידע נוסף מאת AMA