תכנית מלומדי החינוך הרפואי (MES) מספקת הזדמנויות לפקולטה לבית הספר לרפואה להרחיב ולהעמיק את הבנתם ומומחיותם ביצירת חוויות למידה אפקטיביות, ביצוע מחקר מדעי בחינוך רפואי, או שניהם.
ישנם שני מסלולי MES בני שנה. רק בקשות למלומדי חינוך רפואי: הוראה ולמידה יתקבל לשנת הלימודים 2025-2026.
כל סגל בית הספר לרפואה מוזמן להגיש מועמדות. מועמדים מקובלים מקדישים את המקבילה של כחצי יום מדי שבוע לפיתוח מומחיות ביחס למטרות המסלול. מטרות אלו כוללות יצירת פרויקט תכנית לימודים (מסלול 1) או הצעה ופרויקט למלגה חינוכית (מסלול 2). בכל חודש מתקיימים שני מפגשים בני 4 שעות של הקבוצה.
שימוש בעקרונות הוראה ולמידה מבוססי ראיות ליצירת תכנית לימודים העונה על צורך חינוכי המשפר את תוצאות הבריאות של הלומד, המטופל ו/או הקהילה.
רשימת נושאים טנטטיביים:
תוֹצָאָה: כל משתתף יפתח ויציג פרויקט תכנית לימודים המיישם ידע למידה והוראה לצורך חינוכי שישפר את תוצאות הבריאות של הלומד, המטופל ו/או הקהילה. במהלך מסלול ההוראה, הלמידה ועיצוב תכניות הלימודים של MES, המלומדים ילמדו ויישמו עקרונות הוראה ולמידה מבוססי ראיות על מנת לבצע ניתוח מובנה של צורך חינוכי, לפתח תכנית לימודים מגיבה ולזהות גישות הוראה והערכה מתאימות. מסלול זה יגיע לשיאו בפיתוח או עדכון של תכנית לימודים הרלוונטית לצרכים מחלקתיים או מוסדיים.
לוח זמנים: ניפגש פעמיים בחודש ברוב החודשים במשך 4 שעות בכל מפגש; 20 מפגשים בסך הכל.
תנאי קדם: בעת הגשת הבקשה, כל מלומד פוטנציאלי חייב לספק הוכחה למחויבותו לחינוך רפואי ולזהות מטרה של פרויקט תכנית לימודים.
ציפיות המשתתפים: המשתתפים מסנתזים חומרי קריאה אקטואליים ומנחים סמינרים אינטראקטיביים הקשורים לקריאות אלה. נושאים ספציפיים כוללים, בין היתר, עקרונות של עיצוב ויישום תכניות לימוד, הקשר של הלומד, סביבות למידה תומכות במסגרות דידקטיות, קבוצות קטנות וקליניות, ועקרונות ותיאוריות של למידה הרלוונטיים לעיצוב ותוכנית הוראה.
המשתתפים מיישמים את הקריאות והדיונים הסמינריים האקטואליים על פרויקט עיצוב הלימודים שלהם. חלק מהמפגשים המתוכננים מתמקדים ביישום אישי של מושגים מהסמינרים לכל פרויקט מתכנן תכניות לימודים המתפתח, ומסתיים במצגת אחרונה.
השתתף בקהילה של מלומדי חינוך רפואי אשר מלווים ותומכים זה בזה ומשתפים פעולה ביוזמות חינוכיות חדשניות. חוקרים משתתפים, משתתפים ומובילים בזמן את הסמינרים המתוכננים. התוכנית מאפשרת שיתוף פעולה תומך בין חוקרי החינוך הרפואי באמצעות ביקורת וסקירה של תוכניות הלימוד האחת של השנייה, אינטראקציות עם הצגת דוברי אורח והזדמנויות של חוקרים מקבוצות שונות להישאר מחוברים. עם הדרכה והכשרה, חוקרים משתתפים בהתבוננות הדדית מעצבת של עמיתים בהוראה עם מלומד MES אחר, המבוססת על התוכנית POSET (Peer Observation in Support of Teaching Effective) שפותחה על ידי UNM SOM.
עיצוב פרויקט מחקר חינוכי המכוון לשיפור תוצאות הבריאות של הלומד, המטופל ו/או הקהילה.
רשימת נושאים טנטטיביים:
תוֹצָאָה: כל מלומד לחינוך רפואי יפתח ויציג הצעת מחקר שתיישם מלגות חינוך ושיטות מחקר לצורך מחקר חינוכי שישפר את הלומד, המטופל ו/או תוצאות הקהילה-בריאות. במהלך מסלול מלגות העיצוב לחקר ההוראה והלמידה של MES, תלמידי חכמים ילמדו ויישמו עקרונות ושיטות מחקר, על מנת לפתח שאלת מחקר ותכנית עיצוב וניתוח מתאימה. המסלול יגיע לשיאו בפיתוח הצעת מחקר שתוגש לוועדת הקצאת מלגות החינוך SOM (SEAC) למימון פוטנציאלי של עד 10,000 $ לשנתיים הבאות. השלמת המסלול מוכרת עם סיום הפרויקט הממומן.
לוח זמנים: ניפגש פעמיים בחודש ברוב החודשים במשך 4 שעות בכל מפגש; 20 מפגשים בסך הכל.
תנאי קדם: בעת הגשת הבקשה, כל מלומד פוטנציאלי חייב להוכיח השלמה, או קרוב להשלמה, של מסלול ההוראה, הלמידה ותכנון תוכניות הלימודים ב- MES (או ניסיון חינוכי שווה ערך קודם) ולזהות פרויקט מחקר פוטנציאלי.
ציפיות המשתתפים: המשתתפים מסנתזים חומרי קריאה אקטואליים ומנחים סמינרים אינטראקטיביים הקשורים לקריאות אלה. נושאים ספציפיים כוללים, בין היתר, עיצוב וניהול מלגות חינוכיות, כתיבת מענקים ותיאוריות למידה ומסגרות מושגיות הבסיסיות למחקר חינוכי. הקריאות כוללות קטעי הדרכה המתארים עיצוב וניתוח מחקר ויישומים לדוגמה של מתודולוגיה בספרות. חוקרים אורחים מספקים דידקטיקה מרתקת להדגמת העיצובים והמחקר שלהם. הסמינרים מנחים את החוקרים להפוך לצרכנים מושכלים של ספרות מחקר חינוכית ולזהות ולבצע שיטות כדי לעמוד ביעדי המחקר שלהם.
המשתתפים מיישמים את הקריאות והדיונים הסמינריים האקטואליים על פרויקט המלגות שלהם. חלק מהמפגשים המתוכננים מתמקדים ביישום אישי של מושגים מהסמינרים לכל פרויקט מחקר מתפתח, ומגיע לשיאו בהצעה סופית בכתב ובהצגה בעל פה.
למשתתפים יש גישה ברישום עדיפות לתעודת המחקר של AAMC לחינוך רפואי קורסים שיהיו בחסות UNM SOM.
השתתף בקהילה של מלומדי חינוך רפואי אשר מלווים ותומכים זה בזה ומשתפים פעולה ביוזמות מלגות חינוכיות חדשניות. מלומדים משתתפים ומשתתפים בסמינרים המתוכננים. התוכנית מאפשרת שיתוף פעולה תומך בין חוקרי חינוך רפואי, באמצעות ביקורת וסקירה של פרויקטי המחקר האחד של השני, אינטראקציות עם דוברי הצגה והזדמנויות של חוקרים מקבוצות שונות להישאר מחוברים.
כתובת דואר
משרד ללמידה מקצועית מתמשכת
MSC09 5370 1 UNM
אלבוקרקי, NM 87131-0001
Phone: 505.272.3942
פקס: 505.272.8604
Email: HSC-CPL@salud.unm.edu
כתובת פיזית
בניין רפואי שני
2501 Frontier Ave NE #201
אלבוקרקי, NM 87106
הירשמו לרשימת הדואר שלנו:
UNM Listserv
הקלד CPL-L בשדה LIST NAME, לחץ על CPL-L ברגע שהוא מופיע כאפשרות, במסך החדש בחר "הירשם או בטל מנוי" מתפריט בן 3 הפסים בצד ימין של שם הרשימה ולאחר מכן מלא את הטופס .