המחלקה לרפואת חירום של UNM מציעה בחירה של ארבעה שבועות בשירותי רפואת חירום לסטודנטים לרפואה דחופה של UNM ולמבקרים בשנה הרביעית. הבחירה מונחת על ידי ג'נה ווייט, MD בשיתוף עם קונסורציום UNM EMS, קבוצה של רופאים וחברים של UNM EMS המספקת הכוונה רפואית למספר סוכנויות EMS מקומיות, אזוריות, ממלכתיות ופדרליות. אנו מספקים בקרה רפואית מקוונת לנכסים מקומיים, מחוזיים, ממלכתיים ואפילו פדרליים. בנוסף לכבאות מסורתית ו- EMS, אנו מעורבים ביחידות מיוחדות רבות, כולל פארקים לאומיים, חיפוש והצלה, רפואה טקטית ופעולות טיסה. אנו מפקחים על כל רמות הספקים החל מ- EMT-Basics/מתנדבים ועד פרמדיקים מתקדמים וכל הרמות שביניהם.

אנא עקוב אחר הקישור לדף היישום למידע נוסף על הגשת מועמדות לסבב.

בחירת הסטודנטים מורכבת משני מרכיבים בסיסיים:

קלינית:4-6 משמרות נסיעה לאורך עם צוותי שטח במגוון סביבות EMS

• 4 מסלולי נסיעה ייעודיים עם עמיתי EMS ורופאים מטפלים
• השתתפות בטראומה לפני האשפוז ובהחייאות רפואיות כפי שנשלחו
• האפשרות לחשיפה לפעולות מיוחדות אחרות: EMS טקטי, פעולות טיסה, חיפוש והצלה.

דִידַקטִי:

• מפגש מלגות UNM EMS/קונסורציום מדי יום שני 0900-1200
• מועדון ג'ורנל אחד מדי חודש
• פרויקט אחד "Capstone" ביום שני האחרון (דו"ח מקרה או מצגת PP של ~ 10 דקות)
• ישנן פגישות שונות ברמה המקומית והמדינה
• חומרי חינוך הניתנים על בסיס דידקטיקה שבועית
• קריאות נוספות לפי הצורך

המחלקה לרפואת חירום באוניברסיטת ניו מקסיקו מציעה מסלול בחירה של 4 שבועות ברפואת חירום לסטודנטים לרפואה בשנה הרביעית. אנו מרכז טראומה ברמה א ', בית חולים להוראה ומרכז הפניות ומשרתים אוכלוסייה מגוונת של 4 מיליון איש. יש לנו תוכנית לתושבות ידועה ברמה הלאומית ברפואת חירום ובעלות תוכניות מחקר פעילות בתחומי מניעת פציעות, טוקסיקולוגיה, רפואה בינלאומית ואסון ומחלות זיהומיות.

בחירת הסטודנטים מורכבת משני מרכיבים בסיסיים:

קליני

• 14-16, משמרות של 8 שעות במחלקת החירום שלנו
• אחריות טיפולית למטופלים ראשוניים למגוון רחב של מטופלים במערכת העיכול
• השתתפות בטראומה ובהחייאות רפואיות
• יחס סטודנט/השתתפות אחד לאחד
• הוראה ייעודית על ידי תושבי EM שנה ג '

דידקטי

• כנס סטודנטים בימי שני ורביעי בין השעות 8: 10-XNUMX: XNUMX
  • שעתיים של הרצאה
• ועידת תושבים אופציונלית ביום רביעי בין השעות 10: 3-XNUMX: XNUMX
  • הרצאות
  • מעבדות מיומנויות
  • מצגות מקרה חולים מעניינות
• מעבדות מיומנויות: אנו מציעים מעבדות ED בכל חודש
  • מעבדת סדים ותפרים
  • מעבדת אולטרסאונד
  • מעבדת קו מרכזי
• חומר חינוכי:
  • ספר לימוד (רפואת חירום מדריך לימוד מקיף: טינטינאלי)
  • הרצאות Power-point על מגוון נושאי EM
  • רשימת קריאה מוצעת
  • מדריך שבועי מבוסס מקרה
  • מאמרים וקריאות נוספות

קורס זה מיועד כמבוא לאולטרסאונד Point of Care (POCUS), שיתבצע במסגרת הקלינית של מחלקת החירום ומחוצה לה. הסיבוב הוא שילוב של הרצאות מקוונות, סריקת אולטרסאונד מעשית על מודלים וחולים חיים, סקירת תמונות אולטרסאונד והוראה ליד המיטה על ידי סגל מאומן באולטרסאונד.

דרישות הקורס:

• סטודנטים לרפואה, MD או DO, סיימו סיבוב רפואת חירום באוניברסיטת ניו מקסיקו או במוסד הביתי שלהם לפני ההרשמה לשיעור זה. לסטודנטים לרפואה המתכננים להשתלב במומחיות שאינה רפואת חירום, ניתן לוותר על דרישה זו באופן פרטני.
• סטודנטים לרפואה חייבים להיות ב -4 שלהם^th שנת לימודים לרפואה.

מטרות הקורס

קורס זה נועד לספק ללומד בסיס חזק ביישומי הליבה הבסיסיים של אולטרסאונד ליד המיטה. סטודנטים לרפואה שיסיימו קורס זה יוכלו:

• בצע POCUS בסיסי בהגדרות קליניות דינמיות
• פרש POCUS בסיסי, המזהה בחינות תקינות וחריגות
• שלבו את הפרשנות שלהם לאולטרסאונד בטיפול בחולים

ציפיות הקורס:

• הלומד יהיה נוכח בכל מפגשי הסריקה במהלך סיבובם בן 4 שבועות
• הלומד יהיה נוכח ב -4 מפגשי סקירת הקליפ
• הלומד ישלים את כל מודולי SonoSim שהוקצו וישיג 70% ומעלה על כל חידוני SonoSim. ניתן לבצע את החידונים כמה פעמים שצריך כדי להשיג ציון זה.
• גיליונות עבודה של אולטרסאונד יושלמו תוך 24 שעות לכל אולטרסאונד המבוצע
• הלומד יבצע ויגיש 25 אולטרסאונד במהלך סיבובם בן 4 שבועות
• הלומד יחפש באופן פעיל אולטרסאונד שיבוצע במהלך משמרות הסריקה שלו. הם תמיד יתנהלו בעניין מקצועי בעת אינטראקציה עם צוות אחר, לומדים וחולים אחרים
• הלומד יציג מאמר מועדון עיתון לקבוצת הביקורת בפגישה האחרונה של סקירת קליפ

אל האני החטיבה לרפואת חירום לילדים תומך בבית הספר לרפואה של אוניברסיטת ניו מקסיקו בכך שהוא מציע סיבובים של חודש לתלמידיו בשנה הרביעית. הסטודנטים עובדים בשיתוף פעולה הדוק עם עמיתינו והנוכחות שלנו ב- PEM כדי לבנות יכולות בביצוע היסטוריה פיזית ממוקדת, פיתוח אבחנות דיפרנציאליות רחבות, יישום תוכניות ניהול מטופלים ושיפור מיומנויות פרוצדורליות.

למידע נוסף אנא לחץ כאן לאתר בית הספר לרפואה של אוניברסיטת ניו מקסיקו. סטודנטים לרפואה ממוסדות אחרים המעוניינים להגיש מועמדות לסבב ביקור בשנה הרביעי ב- UNM.

ההמרכז הבינלאומי לרפואת הרים מארח את תוכנית הבחירה השנתית של Wilderness & Austere Medicine. הוא קורס של חודש ימים לרופאים, תושבים וסטודנטים לרפואה. חודש זה של טבילה במדבר וברפואת הרים מציג לסטודנטים ניהול של מגוון רחב של פתולוגיות רפואיות מבחינת משאבים מוגבלים ומאתגרים מבחינה סביבתית.

קורס זה מתקיים באלבוקרקי עם מפגשי שטח ברחבי המדינות הדרום -מערביות. מפגשי שטח מאפשרים יישום של תוכן בתנאים של ממש, כולל הרים בגובה רב של קולורדו, הנופים המדבריים של צפון ניו מקסיקו ופני הצוק התלולים של הרי סנדיה.

אנו מציעים הכשרה דידקטית אישית וקוונת עם שממה מבוססת מקרה ותסריט והכשרה רפואית מחמירה, העומדים בסטנדרטים האקדמיים הגבוהים ביותר האפשריים. משתתפים רבים עובדים בטיפול חירום, שירותי כפר ותחומים רפואיים אחרים. אנו נמצאים במיקום מרכזי לאזורים בהם ניתן לבצע פעילויות חורף וקיץ ביום אחד. המחלקה שלנו מארחת את אחת התוכניות המבוקשות ביותר לרפואת חירום, ולסגל שלנו בעל שם בינלאומי יש ניסיון רב במדבר ובשירותי בריאות משאבים מוגבלים מקומיים ובינלאומיים.

בכל שני ורביעי במשך שעתיים בזמנים משתנים התלמידים נפגשים עם חברי הסגל לכנס הלימודי שלהם.

הנושאים כוללים: פניני רדיולוגיה, דידקטיות EKG, מצגות מקרה מעניינות, מקרים של לחם EM וחמאה.

התלמידים מוזמנים להביא צילומי רנטגן, א.ק.ג 'וחומרים נוספים לשיפור המפגשים. מנחה הסגל עוזר להדריך את הדיון, להעלות נקודות הוראה ולענות על שאלות.

התלמידים מוזמנים להגיע לכנס הליבה של התושב ביום שלישי בבוקר. ועידה זו היא מרכז התוכנית הפורמלי של התושב. השתתפות בכנס זה היא דרך מצוינת לפגוש סגל, תושבים וללמוד על התוכנית, כמו גם ללמוד כמה תרופות חירום נהדרות! אל תהסס להשתתף בכל הכנסים או בחלקם בזמן שאתה מסתובב במערכת החינוך.

הכנס מחולק לשלושה חלקים עיקריים:

הכנס בין השעות 11: 00-12: 00 כולל מערכת נושאים מתחלפת. בשבוע הראשון בכל חודש נלמדים קריאת EKG. יום שלישי הקרוב מוקדש לכנס מחקר וסטטיסטיקה, בו נלמד נושא זה על ידי ניתוח ספרות רפואת החירום. השבוע השלישי יוקדש למגוון נושאים, לרבות EMS, אולטרסאונד, ניהול, שימוש במעבדה, פסיכיאטריה דחופה, כישורי תקשורת וכו '. השבוע האחרון מוקדש לקריאת צילומי רנטגן שהובאו על ידי רדיולוג סגל.

הכנס בין השעות 2: 00-4: 00 הוא ועידת הליבה. תכנית הלימודים לרפואת חירום מחולקת לגושי 3 שעות, המוצגים מדי שבוע ומתפרשים על פני 18 חודשים. הכנסים מבוססים על בעיות ומתמקדים במצגות חולה ED בפועל. מרצים אורחים מומחים ממחלקות אחרות מתבקשים לעתים קרובות להשתתף. הכנסים עשויים לכלול מעבדות, תפירה כזו ושימוש בציוד ED, ניהול דרכי הנשימה ובליסטיקה.

ועידת צהריים, שבמהלכה מוגשת ארוחת צהריים היא ההזדמנות השבועית של סגל EM, תושבים ורופאי קהילה להיפגש ולדון במקרים מעניינים וממחישים. כל מקרה מוצג כלא ידוע ומשתתף עובד באמצעות התיק בעזרת עמיתיו. הדיון הכללי המתפתח בעקבות התיק ואפשרויות הניהול הופך לעתים קרובות למדי! זה ללא ספק החלק הטוב ביותר של הכנס!

אנו מציעים מגוון מעבדות מיומנויות במהלך הסיבוב של ארבעה שבועות, כולל מעבדת סים ומעבדת אולטרסאונד ED. אלה מיועדים במיוחד לסטודנטים ברמה העליונה עם ניסיון קודם.

מעבדה זו מציגה מצגת דידקטית קצרה על עקרונות ארה"ב, ושימוש בה ב- ED. לאחר מכן, אנו מתרגלים ומתמקדים ב- EFAST במתנדבים רגילים ואחריהם טיול במערכת החינוך המחפש מטופלים עם ממצאים חיוביים בארה"ב. התוספת החדשה הזו למעבדות המיומנויות שלנו הופכת במהירות לפופולרית ביותר!

במהלך מעבדת מיומנויות זו לומדים התלמידים את יסודות ההליך הסטרילי ומתרגלים הצבת קווים מרכזיים של IJ על בובות הליך מיוחדות.

במהלך מעבדת מיומנויות זו לומדים התלמידים כמה מהסדים האורתופדיים הנפוצים ביותר לשברים נפוצים שאנו מטפלים בהם ב- ED. הם גם לומדים טכניקת תפירה נכונה ופנינים לטיפול בפצעים.

תוכנית החינוך לסטודנטים מורכבת מהחלק הקליני בתוספת ארבעה חלקים מרכזיים דידקטיים כפי שתואר לעיל. דף זה מספק רשימה של חומרי קריאה מומלצים. 

הצעות קריאה מומלצות

הקריאות הבאות מתוך טינטינאלי הן חומר הליבה שלך לחודש. פרקים אלה עוסקים ברבים מהנושאים החשובים ביותר ברפואת חירום.
בכל שבוע יהיו שלושה מקרים עם שאלות לימוד שתוכל לבדוק. המקרים יידונו בכנס הסטודנטים ביום רביעי ובאמצעות מקרים אלו נכסה את חומר הליבה לחודש.

שבוע 1

שבוע 2

שבוע 3

שבוע 4

 "טינטינאלי" מתייחס לרפואה דחופה: מדריך לימוד מקיף מהדורה חמישית
תוכנית החינוך לסטודנטים מורכבת מהחלק הקליני בתוספת ארבעה חלקים מרכזיים דידקטיים כפי שתואר לעיל. דף זה מספק רשימה של חומרי קריאה מומלצים.