בהשראת האופן שבו קלינאים לומדים מסבבים רפואיים במהלך מגורים, מודל ECHO® התפתח למסגרת למידה החלה על פני דיסציפלינות לשינוי בר קיימא ועמוק.
אנו קוראים לזה "כולם מלמדים, לומדים".
משתתפי ECHO עוסקים בקהילה וירטואלית עם חבריהם, בהם הם חולקים תמיכה, הדרכה ומשוב. כתוצאה מכך, ההבנה הקולקטיבית שלנו כיצד להפיץ וליישם שיטות עבודה מומלצות בתחומים מגוונים משתפרת ומתרחבת.
המודל שלנו
במהלך מפגש ECHO, המשתתפים מציגים מקרים אמיתיים (אנונימיים) בפני המומחים - וזה בזה - לדיון והמלצות. המשתתפים לומדים זה מזה, כאשר הידע נבדק ומעודן באמצעות עדשה מקומית.
הלולאה המתמשכת הזו של למידה, חונכות ותמיכת עמיתים היא מה שהופך את ECHO לייחודי, עם השפעה ארוכת טווח הרבה מעבר לזו של וובינר, קורס למידה אלקטרונית או טיפול טלפדיני.
מודל שיתוף הידע שלנו מפגיש מומחים מתחומי מיקוד מרובים לגישה הוליסטית וחזקה.
עקרונות מנחים
הגברה - השתמשו בטכנולוגיה כדי למנף משאבים נדירים
שיטות עבודה מומלצות - צמצם פערים
למידה מבוססת מקרה - מורכבות מאסטר
נתונים - עקוב אחר התוצאות כדי להגביר את ההשפעה
אפקט המכפיל
על ידי השתתפות בתוכניות ECHO, מומחה יחיד תורם לפיתוח של 20 או יותר מומחים מקומיים, אשר לאחר מכן ממשיכים ליישם את הידע החדש שנרכש כדי לשפר את חייהם של אנשים בקהילות שלהם. פילוסופיה מכילה, לא היררכית זו נמצאת בלב ליבו של מודל ECHO ומודיעה על כל תוכנית ECHO.
