ביוגרפיה
דיאן פארהאם קיבלה תואר ראשון בריפוי בעיסוק מאוניברסיטת פלורידה (1974), תואר MA בריפוי בעיסוק מאוניברסיטת דרום קליפורניה (USC, 1980), ודוקטורט שלה. תואר בחינוך (ריכוז בחינוך מיוחד) מאוניברסיטת קליפורניה לוס אנג'לס (UCLA, 1989). היא הייתה בפקולטה לריפוי בעיסוק ב-USC במשך 22 שנים לפני שהצטרפה לפקולטה לתכנית לתואר שני בריפוי בעיסוק של UNM ב-2007.
הצהרה אישית
תחום המחקר העיקרי שלי הוא באינטגרציה חושית (SI), תחום התמחות בריפוי בעיסוק (OT). התעניינתי ב-SI במהלך שתי התפקידים הראשונים שלי ב-OT הקליניים בפסיכיאטריה ובחוץ, שם שמתי לב שמטופלים רבים מתקשים לעבד מידע חושי ולהגיב בצורה אדפטיבית לחוויות חושיות. לאחר מכן המשכתי ללימודי תואר שני והדרכתי על ידי מייסד תחום האינטגרציה החושית (SI), ז'אן איירס. רוב המחקר שלי הוא בתחום SI, כולל הערכה קלינית ויעילות התערבות. ב-UNM לימדתי התפתחות תינוק/ילד, תרגול מבוסס ראיות, נוירואנטומיה וקורס בחירה SI. אני עורך שותף בכתב העת למחקר בעיסוק ריפוי בעיסוק (OTJR) ומכהן במועצת המנהלים של החברה לחקר העיסוק: ארה"ב.
תחומי התמחות
שילוב חושי
פיתוח הערכות קליניות
התפתחות תינוקות וילדים
מדע תעסוקה
פרודוקטיביות ותגמולים של הפקולטה האקדמית
אישורים
מרפא בעיסוק
הסמכה באינטגרציה חושית ומבחני פרקטיקה
הישגים ופרסים
פרס בוגרים מצטיינים, אוניברסיטת פלורידה, 2017
פרס הצטיינות בהוראה של UNM SOM, 2015
Cordelia Myers AJOT פרס המאמר הטוב ביותר, AOTA, 2015
ציון שירות, AOTA, 2013, 2012, 1999
מנהיג בריפוי בעיסוק, אוניברסיטת פינדליי (אוהיו), 2012
מרצה לזיכרון של קרוליין תומפסון, מדינת ויסקונסין, מדיסון, 2011
פרס הצטיינות בהוראה של UNM SOM, 2011
מלומד אורח, תכנית לתואר שני בריפוי בעיסוק של UNM, 2005
בניית גשרים מהפרס הלאומי של מגדל השן, 2004
הרצאת MCH בפיזיותרפיה בילדים, ארצות הברית מוושינגטון, 2002
ציון לשבח שירות מנהיגות, קרן OT האמריקאית, 1999
A. Jean Ayres Award, תרומות לתיאוריה ולמחקר, AOTF, 1998
חבר כבוד, Pi Theta Epsilon, Univ of Southern California, 1996
מרצה מכובדת, קרן קליפורניה לריפוי בעיסוק, 1995
עמית באיגוד האמריקאי לריפוי בעיסוק, 1992
מלגת דוקטורט, הקרן האמריקאית לריפוי בעיסוק, 1988
עמית קדם דוקטור לילד יוצא דופן, DHEW (DHHS), 1980-83
מלגת דוקטורט, המרכז לחקר האינטגרציה החושית, 1980
שפות
- אנגלית
מחקר ומלגות
1. עבודת הדוקטורט שלי הייתה מחקר אורך בן 4 שנים שהראה שתפקוד SI בילדים בני 6-8 ניבא הישגים במתמטיקה וקריאה ארבע שנים מאוחר יותר, כאשר בקרה להשפעות של IQ ומצב סוציו-אקונומי.
2. פיתחתי מדד נאמנות אמין ותקף שמפעיל התערבות אינטגרציה חושית של Ayres לשימוש בניסויים קליניים אקראיים. הניסויים הקליניים המשתמשים במדד נאמנות זה הובילו להכרה בהתערבות זו כטיפול מבוסס ראיות לילדים עם אוטיזם על ידי מרכז פרנק פורטר גרהם לאוטיזם באוניברסיטת צפון קרוליינה, צ'פל היל.
3. אני מחבר שותף של שאלון הורים בשימוש נרחב, אמין ותקף (מדד העיבוד החושי או SPM) להערכת קשיי עיבוד חושי של ילדים בגיל הרך ותלמידי בית ספר יסודי. סט מעודכן של שאלוני SPM-2 המכסים את תוחלת החיים מתוכנן לעיתונות ביוני 2021; אני הכותב הראשי.