חלוקת המאמץ (DoE) היא יוזמה במרכז למדעי הבריאות של אוניברסיטת ניו מקסיקו (HSC) שנועדה לאזן טוב יותר בין משימות הליבה של המוסד: מתן טיפול קליני חומל לתושבי ניו מקסיקנים, הכשרת כוח העבודה בתחום הבריאות העתידי של המדינה וקידום גילוי באמצעות מחקר.
ניו מקסיקו מתמודדת עם מחסור משמעותי בספקי שירותי בריאות, והביקוש לגישה מוגברת לרופאים ולאנשי מקצוע אחרים בתחום הבריאות ממשיך לגדול. בתגובה, UNM בוחנת באופן מעמיק ומבוסס נתונים כיצד סגל מקצה את זמנם, ובמיוחד את הזמן המושקע במתן טיפול בחולים, כדי להרחיב את הגישה ולקדם שוויון בריאותי גדול יותר ברחבי המדינה.
במקביל, UNM מכירה בכך שלרופאים שלה תפקיד חיוני בחינוך ובמחקר. יוזמת משרד החינוך מבטיחה כי סגל ימשיך להקדיש זמן משמעותי להוראת סטודנטים ולהכשרת הדור הבא של ספקי שירותי בריאות, תוך תמיכה בעבודה אקדמית.
סגל קליני בבית הספר לרפואה של UNM קיטלג לאחרונה את כל תחומי האחריות של ההוראה, תוך הבטחת הגדרת תפקידי ההוראה. עובדה זו סייעה למשרד החינוך ליצור איזון בין הזמן המושקע בעניינים אקדמיים לבין הזמן המושקע בטיפול בחולים.
ברמה הארצית, מרכזים רפואיים אקדמיים מקצים בממוצע 73% מזמן הסגל לטיפול קליני, כאשר 27% הנותרים מוקדשים לאחריות אקדמית ומנהלית. בבית הספר לרפואה של UNM, היחס הנוכחי בין עובדים קליניים לאקדמיים הוא 61/39. מטרת יוזמת משרד החינוך היא לבצע התאמה צנועה ליעד מוסדי ממוצע של 70/30, ולא חובה אישית. פעולה זו תביא את UNM ליישם באופן עקבי יותר את המוסדות המקבילים, תוך הרחבת הגישה למטופלים ברחבי ניו יורק.
משרד החינוך הוא חלק מרכזי במחויבות הרחבה יותר של UNM להבטיח שלכל תושבי ניו מקסיקנים תהיה גישה בזמן לשירותי בריאות איכותיים, תוך תמיכה ב... יוזמת הרחבת כוח האדם של האוניברסיטה בתחום הבריאותמאמץ זה עולה בקנה אחד עם השקעות משמעותיות בתשתיות קליניות, כולל פתיחת מגדל הטיפול הנמרץ של בית החולים UNM, הרחבת המרכז הפסיכיאטרי לילדים של UNM ופיתוח מתקן חדש לשירותי בריאות טרומן של UNM.
ככל שהמרחבים החדשים והמודרניים הללו נכנסים לפעולה, UNM מתמקדת בהבטחת שמספר הרופאים הנכון יעבוד בסביבות הנכונות כדי לענות על צרכי הבריאות הגדלים של המדינה. במקביל, סביבות קליניות אלו חיוניות לחינוך סטודנטים ומתמחים, ומספקות להם את הניסיון המעשי הדרוש להם כדי להתכונן לעיסוק עצמאי.
כמוסד ציבורי, ל-UNM יש גם אחריות לנהל את משאבי הציבור בחוכמה. עם הפחתת החזרים פדרליים של שירותי בריאות, עלויות ביטוח עולות ועלייה בעלות האספקה הרפואית, קיים צורך דחוף לחזק את הקיימות הפיננסית של UNM Health Sciences. יוזמת משרד החינוך מסייעת למצב את UNM Health Sciences כדי להתמודד עם אתגרים אלה תוך המשך שירות מטופלים וקהילות ברחבי המדינה.
בנוסף, משרד החינוך מקדם שוויון ושקיפות גדולים יותר עבור סגל. על ידי התאמת התגמול לנקודות ייחוס לאומיות, היוזמה מבטיחה ששכר הסגל יהיה עקבי עם עמיתים ב-UNM ובמוסדות דומים ברחבי הארץ. הגישה המונחיתת נתונים של UNM מאפשרת גם למערכת הבריאות להתרחב ולצמוח, בהתאם לצורכי הקהילות של ניו מקסיקו.
הסתמכות היסטורית על שכר שניתן לנהל משא ומתן אישי ושיטות לא עקביות של חישוב זמן סגל הובילו למערכת שאינה שקופה, שוויונית, צפויה או ניתנת להרחבה. קביעת גישה סטנדרטית חיונית לתמיכה בצמיחת השירותים הקליניים, חינוך רפואי לתארים מתקדמים וחינוך רפואי לתואר ראשון.
בעוד שמאמץ משרד החינוך החל עם סגל קליני בבית הספר לרפואה של UNM, עבודה דומה תיושם ביחידות אקדמיות אחרות של HSC, כולל המכללות לרוקחות, סיעוד ובריאות האוכלוסייה.
בסופו של דבר, משרד החינוך מאפשר ל-UNM Health Sciences למלא את הבטחתה לניו מקסיקו "לספק יותר".
כמוסד ציבורי, ל-UNM יש גם אחריות לנהל את משאבי הציבור בתבונה. עם הפחתת החזרים פדרליים של שירותי בריאות, עלויות ביטוח עולות ועלייה בעלות האספקה הרפואית, קיים צורך דחוף לחזק את הקיימות הפיננסית של UNM Health. יוזמת משרד החינוך מסייעת למצב את UNM Health להתמודד עם אתגרים אלה תוך המשך שירות מטופלים וקהילות ברחבי המדינה.
בנוסף, משרד החינוך מקדם שוויון ושקיפות גדולים יותר עבור סגל. על ידי התאמת התגמול לנקודות ייחוס לאומיות, היוזמה מבטיחה ששכר הסגל יהיה עקבי עם עמיתים ב-UNM ובמוסדות דומים ברחבי הארץ. הגישה המונחיתת נתונים של UNM מאפשרת גם למערכת הבריאות להתרחב ולצמוח, בהתאם לצורכי הקהילות של ניו מקסיקו.
בעוד שמאמץ משרד החינוך החל עם סגל קליני בבית הספר לרפואה של UNM, עבודה דומה תיושם ביחידות אקדמיות אחרות של HSC, כולל המכללות לרוקחות, סיעוד ובריאות האוכלוסייה.
בסופו של דבר, משרד החינוך מאפשר ל-UNM Health למלא את הבטחתה לניו מקסיקו "לספק יותר".
ההנהגה ברחבי ה-HSC התאחדה כדי להבטיח אינטגרציה ושיתוף פעולה, המורכבת מקבוצת המנהיגות הקלינית (CLG) וועדת הפיקוח על התגמול, המידול, התכנון והתמיכה האסטרטגית (COMPASS).
CLG מורכבת מהנהלה מ-HSC, מבית הספר לרפואה של UNM וממערכת הבריאות של UNM, העובדת יחד כדי לטפל בסוגיות המשפיעות על הפעילות הקלינית שלנו. ל-COMPASS יש את אותן קבוצות בעלי עניין וכוללת שלושה יושבי ראש מחלקות בבית הספר לרפואה. COMPASS מספקת ניהול מנהלי כאשר העבודה מתיישבת עם סטנדרטים קבועים. CLG משמשת כקבוצת קבלת החלטות, והסמכות הסופית נמצאת בידי סגן נשיא בכיר של HSC.
ההצלחה משתקפת במודל שמביא בהירות ומשמעת רבה יותר לאופן שבו מאמץ חינוכי מוגדר, נמדד ונתמך. על ידי קביעת תפקידים מוגדרים, שיפור הנראות ועיגון ציפיות בנקודות ייחוס, הדבר מבטיח לא רק שוויון ושקיפות, אלא גם גישה קפדנית ועקבית יותר בין המחלקות. מעל לכל, UNM חייבת למצב את עצמה כדי לענות על צרכי הקהילות שלנו - מתן טיפול לחולים, קידום גילוי וחינוך כוח העבודה של שירותי הבריאות בניו מקסיקו.